Kinder mit neuen Augen sehen
Lerne, was hinter kindlichem Verhalten steckt und entdecke neue pädagogische Handlungs-möglichkeiten!
Lerne speziell, mit Kindern umzugehen, die "irgendwie anders" sind - und nebenbei allen anderen ebenfalls etwas Gutes zu tun!
Kennst du das?
Simone hat gelernt, hinter das Verhalten von Kindern zu schauen und zu erkennen, welche unsichtbaren Prozesse im Gehirn dahinter-stecken. Sie hat eine neue Perspektive von kindlichem Verhalten entwickelt: sie interpretiert das Verhalten nicht mehr schnell als Störung, Suche nach Aufmerksamkeit oder Trotz, sondern erkennt, wann sensorische Bedürfnisse dahinter stehen. Und sie hat viele Strategien an der Hand, wie sie individualisiert und punktgenau darauf eingehen kann.
Auch du kannst lernen, Verhalten durch die SI-Brille zu interpretieren und gezielt zu unterstützen statt zu disziplinieren. Damit wirst du zur Expert:in für inklusive Pädagogik und gewinnst Sicherheit, Gelassenheit und neue Handlungsmöglichkeiten.
Für wen ist SI :) KIND (: Lernen?
Wir haben einen sehr weit gefassten Begriff von Pädagogik und nehmen daher nicht nur Kindergärtner:innen und Lehrer:innen, die im klassischen Gruppensetting arbeiten. Wenn du nicht sicher bist, ob der Pädagogenlehrgang auch etwas für dich ist, frag bitte telefonisch oder per mail unter +43-1-715 1189 bzw. office@seminarinstitut.com nach!
Legasthenietrainer:innen, Tagesmütter etc.
Inhalte der 7 Module
Modul 1: „Jedes Kind verstehen – Sensorische Integration und die Entwicklung von Verhalten, Lernen und Emotionen"
online
- Ayres' SI-Philosophie & die Haltung gegenüber Kindern
- Nah- und Fernsinne: Aufbau, Funktion
- Lernen durch die Sinne in der frühen Kindheit
- Sensomotorische Intelligenz
- Sinnesverarbeitung im pädagogischen Alltag
Methode: Webinar, praktische Übungen, Selbsterfahrung
Leistungsnachweis: Posts, Beteiligung an der Tophandlung des Moduls und im Q&A Meeting
Modul 2: Wahrnehmungsstörungen und ihre Auswirkungen auf den pädagogischen Alltag
online
- Sensorisch-integrative Störungsbilder: Ursachen, Kennzeichen
- Details zu Verhaltens-, Lern- und sozialen Schwierigkeiten durch sensorische Integrationsstörungen – Identifikation und Abgrenzung
- Erkennen von Wahrnehmungsstörungen im pädagogischen Alltag
Methode: Webinar (Präsenation, Videoanalysen, Falldiskussion) Leistungsnachweis: Entwurf eines Beobachtungsbogens für die eigene Einrichtung, Posts, Beteiligung an der Tophandlung des Moduls und im Q&A Meeting
Modul 3: "SI-Prinzipien im pädagogischen Alltag umsetzen"
ONSITE (Wochenendseminar)
- SI-Prinzipien (sensorische Strategien, Hilfsmittel) zur Erleichterung von Verhalten und Lernen für alle Kinder Individualisiert einsetzen
- SI-Prinzipien (sensorische Strategien, Hilfsmittel) zur Erleichterung von Verhalten und Lernen für Kinder mit Wahrnehmungs-störungen einsetzen
- Mit Eltern über den Verdacht einer Wahrnehmungsstörung kommunizieren
Methode: Vortrag, Gruppenarbeit, Rollenspiel, Fallbeispiele Leistungsnachweis: Hausarbeit (Fallanalyse)
Modul 4: Zusammenarbeit im pädagogisch-therapeutischen Team
online
- Pädagogigscher und therapeutischer Ansatz - Gemeinsamkeiten und Unterschiede
- ASI
Therapie - Was ist das? Befunderhebung und Therapie
- An der Schnittstelle Therapie - Pädagogik: Was bringt die SI-Perspektive dem pädagogischen Team?
- SI-basierte Aktivitäten zur Lernförderung adaptieren
Zusammenarbeit im Team
Methode: Vortrag, Gruppenarbeit, Konzepterstellung
Leistungsnachweis: Erstellen eines individuellen Konzeptes zur pädagogisch-therapeutischen Teamarbeit am eigenen Arbeitsplatz, Posts, Beteiligung an der Tophandlung des Moduls und im Q&A Meeting
Modul 5 "Lernen mit allen Sinnen - SI-Modellprojekte"
ONSITE (Wochenendseminar)
- Der Beitrag der Sensorischen Integration zum Lernen
- SI-Aktivitäten analysieren, ausprobieren, für Kinder mit SI-Störungen adaptieren
- Sensorische Strategien, die Verhaltensorganisation und Lernen erleichtern
- Vorstellung der Projekte LernFit, LernFitPause, SpielFit, SchlafFit
- Impuls, das ASI-Wissen in eignen Projekten umzusetzen
Methode: Präsentation, Gruppenarbeit, Umsetzen von sensorisch-basierten Spielideen zur Lernförderung, Selbster-fahrung im Therapieraum
Leistungsnachweis: Lernfit-Profil eines Schülers (basierend auf einer LernFit-Analyse)
Modul 6: Kinder mit ADHS und Autismus in pädagogischen Settings
online
- ADHS und Autismus neu verstehen: Selbstregulation und der Beitrag der sensorischen Integration
- Bewertung und Umgang mit schwierigem Verhalten aus SI-Perspektive
- Sensorische Strategien zur Selbstregulation
- Verwandte Störungen: Lernstörungen (Legasthenie und Dyskalkulie und SI), visuelle und auditive Perzeptionsstörung
Methode: Vortrag, Erfahrungsberichte, Diskussion der Fallbeispiele der Teilnehmer:innen
Leistungsnachweis: Posts, Beteiligung an der Tophandlung des Moduls und im Q&A Meeting
Du bist zu spät dran?
Option zum Quereinstieg
Wenn du erst zu spät von SI:)Kind(:Lernen erfahren hast und nicht ein ganzes Jahr warten möchtest, bis du mitmachen kannst, bieten wir dir - falls Plätze zur Verfügung stehen - die Möglichkeit des Quereinstiegs an!
Mit folgenden Schritten kannst du bis Mitte April in den laufenden SI:)Kind(:Lernen Lehrgang quer einsteigen:
1. Du belegst den SI-Einführungskurs SI101, den du im Selbststudium durchführst. Er deckt dieselben Grundlagen ab wie Module 1 und 2 des SI-Pädagogenlehrgangs, jedoch ohne spezifisch auf Pädagogik einzugehen. Melde dich gleich hier an und starte mit SI101: https://seminarinstitut.teachable.com/p/si101-webinar
2. Du bekommst ein SI:)KIND(:Lernen Einstiegsmodul, in dem du die pädagogik-spzifischen Teile von Modul 1 und 2 nachholst, die dich auf den gleichen Stand bringen wie die Teilnehmer:innen, die SI:)Kind(:Lernen ab Modul 1 gemacht haben.
3. Ab dem onsite Modul 3, einem Wochenendseminar, nimmst du ganz normal an SI:)Kind(:Lernen teil!
Buche hier die Variante "Quereinstieg".
Melde dich jetzt an und mache 2026 zu deinem Jahr mit der SI-Brille!
Mit SI:)Kind(:Lernen haben wir die optimale Kombination aus Selbststudium (online Module), onsite Wochenendseminaren, Austausch in der Peergruppe und Live-Calls (Q&A Meetings) geschaffen.
Das alles ist im Lehrgang enthalten:
Das bringt dir SI:)Kind(:Lernen:
Kinder durch neue Augen sehen – du erkennst, was hinter dem Verhalten steckt
Verstehen statt erziehen – du entwickelst Strategien, die nachhaltig wirken
Praktische Strategien für den Alltag – sofort umsetzbar in Gruppe, Klasse oder Betreuung
Bessere Zusammenarbeit mit Eltern – du kannst Hintergründe verständlich erklären und deinen Verdacht auf ein Problem begründen
Evidenzbasiertes, international anerkanntes Wissen aus erster Hand von erfahrenen Ergothera-peutinnen, die Ayres’ Senso-rische Integration an der Wiege gelernt haben und viel mit Pädagog:innen gearbeitet haben
Mehr Gelassenheit im Alltag – weil du weißt, wie du mit herausfordernden Kindern und Situationen besser umgehen kannst
Enter your bullet points here..
Alle Preise in EUR
Nur noch 0 vorhanden!